Semestre 3 - Évora
UE1.1. Enfoques metodológicos generales.
Patrimonio, museología y construcción de la memoria, M. da Luz Sampaio, A. Cardoso de Matos
En esta asignatura se analizan nociones y conceptos que conectan diversas tipologías y estrategias museológicas con la memoria de las personas y de las comunidades; interrogando simultáneamente su relación con los principios de la práctica museológica y sus opciones de valorización.
UE1.2. Módulo de formación práctica.
a/ Paisajes culturales y territorios industriales: metodología y proyecto, A. Cardoso de Matos, M. A. Bernardo
b/ Proyecto dirigido
c/ Las imágenes como fuente del patrimonio técnico, A. Fialho Conde, A. Cardoso de Matos
Las imágenes son fuentes importantes para estudiar la historia de la ciencia y la tecnología, el patrimonio y los paisajes. El curso ofrece herramientas para comprender la relación entre tecnología y sociedad desde una perspectiva tanto teórica como práctica: análisis y desarrollo de colecciones iconográficas; análisis de las formas en que los distintos tipos de imágenes pueden utilizarse para la historia de las técnicas, la interpretación del patrimonio y los paisajes culturales.
UE2. Fundamentales.
a/ Ecosistemas, paisajes y gestión del patrimonio, A. Fialho Conde, R. Sousa Matos
En este seminario se analiza la relación entre patrimonio natural, patrimonio cultural y patrimonio ambiental valiéndose de diferentes conceptos y enfoques propios de cada espacio cultural. Se estudia la dinámica de los paisajes culturales que poseen un valor patrimonial específico y que plantean problemas de conservación y de valorización en un marco de desarrollo sostenible.
b/ Los paisajes de la innovación técnica: análisis e impacto social, A. Cardoso de Matos, P. M. Simões, M. da Luz Sampaio
Se analiza la relación histórica entre naturaleza y grandes obras públicas a través del estudio de los paisajes visibles (superestructuras) e invisibles (minas, obras subterráneas, infraestructuras urbanas). Se indaga acerca de las consecuencias paisajísticas y sociales propias a las grandes obras de ingeniería.
UE3. Entorno científico.
a/ Seminario web TPTI, Cibercafé
b/ Un seminario electivo como complemento disciplinar
Técnicas del mundo árabe-islámico en el periodo medieval, F. Branco Correia
En este seminario se examinan las técnicas del mundo árabe-islámico medieval, principalmente aquellas del espacio ibérico de Al-Andalus desde una perspectiva de integración y transformación de las técnicas autóctonas, analizando además las capacidades de interacción de las culturas entonces presentes en la Península Ibérica.
Historia y patrimonio de la ingeniería, A. Cardoso de Matos, M. da Luz Sampaio
Se estudian los logros de la ingeniería civil y de la ingeniería militar en materia de infraestructuras. El seminario sirve como espacio para abordar la cuestión de la transferencia tecnológica y su impacto en la formación y los conocimientos de los ingenieros, así como las consecuencias de esta conexión.
c/ Lenguas
LV1: francés
LV2: portugués
