L’évaluation des étudiants repose sur l’attribution des crédits ECTS, conformément au processus de Bologne. Les notes sont centralisées par l'université coordinatrice Paris 1 Panthéon Sorbonne, qui assure l'envoi d'un relevé provisoire de notes à chaque semestre.

L’évaluation repose sur le contrôle continu, la réalisation d’un mémoire, le rendu d’exercices et de projets :

• pour les séminaires et les cours de méthodologie : assiduité ; comptes rendus de lecture, exercices oraux et écrits ;

• pour le stage et les visites de terrain, assiduité, rédaction de compte-rendu ;

• pour le projet tutoré, participation et qualité du projet.

L’évaluation de la mobilité dans les université partenaires (République Tchèque, Espagne, Tunisie, Sénégal, Japon, Argentine) comprend la validation des séminaires et la rédaction d’un rapport final de synthèse. 

Le mémoire de fin d’études évalue la capacité de l'étudiant à conduire une recherche ou une recherche action en mobilisant les compétences acquises dans son parcours : choix et délimitation d’un sujet, d’une bibliographique appropriée, positionnement historiographique critique rassemblement, analyse et interprétation de sources ; développement d'une problématique et d'hypothèses. L'acquisition de ces compétences se fait en lien avec les séminaires et les cours de méthodologie. La forme du mémoire résulte des obligations légales dans chaque université.

L'étudiant rend compte de son travail lors d'une soutenance devant un jury organisé selon les normes en vigueur dans l’université de soutenance. Il comprend obligatoirement un rapporteur extérieur membre de l’une des universités du parcours. Les soutenances sont organisées simultanément en présentiel et par webconférence.